Contoh Soal Ujian Sekolah Bahasa Indonesia SMP Kelas 9 dan Jawabannya
carasunda.com- Contoh Soal Ujian Sekolah Bahasa Indonesia SMP Kelas 9 dan Jawabannya
Ujian Sekolah atau biasa kita menyebut US merupakan ujian yang diselenggarakan oleh Satuan Pendidikan pada akhir jenjang baik SD, SMP, maupun SMA/SMK. Ujian Sekolah dilaksanakan dengan tujuan untuk menilai pencapaian peserta didik sesuai dengan standar kompetensi lulusan dari kelas akhir di setiap jenjang. Oleh sebab itu, nilai hasil Ujian Sekolah bisa menjadi dasar salah satu penentu kelulusan peserta didik dari jenjang SD, SMP, hingga SMA/SMK. Mata pelajaran Bahasa Indonesia merupakan salah satu mata pelajaran yang diujikan dalam Ujian Sekolah SMP. Adapun materi soal ujian biasanya diambil dari materi palajaran di kelas 7, 8, dan 9.
Contoh Soal Ujian Sekolah Bahasa Indonesia SMP
Berikut ini adalah contoh soal ujian sekolah mata pelajaran Bahasa Indonesia SMP Kelas 9 yang sudah dilengkapi dengan jawaban. Adapun pilihan jawaban dari soal ujian sekolah Bahasa Indonesia ini ditandai dengan tulisan cetak tebal.
1. Cermati kalimat berikut!
Banyak kalangan menyebut Rudy Hartono sebagai maestro bulu tangkis dunia.
Makna kata bergaris bawah adalah ....
A. orang yang hebat dalam bidang yang digeluti
B. orang yang ahli dan berprestasi di bidang tertentu
C. orang yang mempunyai nama besar karena kesuksesannya
D. orang yang menjuarai suatu pertandingan dan tidak terkalahkan
Cermati kutipan teks berikut untuk menjawab soal nomor 2 dan 3!
Ternyata jeruk nipis bermanfaat dalam mengobati batuk. Buah ini memiliki kandungan berupa minyak asiri dan zat yang dapat bermanfaat mengendalikan otot-otot pernapasan sehingga mampu meredakan batuk. Adapun cara penggunaannya yaitu dengan cara meminum air perasan dari jeruk nipis yang dapat dicampur dengan madu, kecap atau gula sehingga rasa asamnya berkurang.
(http//informasiana.com/, dengan pengubahan)
2. Ide pokok teks tersebut adalah ....
A. manfaat jeruk nipis C. campuran jeruk nipis
B. kandungan jeruk nipis D. cara penggunaan jeruk nipis
3. Isi tersirat yang terdapat pada bagian teks tersebut adalah ....
A. Jeruk nipis dapat dicampur dengan zat lainnya
B. Jeruk nipis dapat ditanam di pekarangan rumah
C. Jeruk nipis memiliki khasiat untuk menjaga kesehatan
D. Jeruk nipis lebih berkhasiat dibandingkan jeruk lainnya
4. Cermati kutipan teks berikut!
Lukisan berjudul Kakak dan Adik karya Basuki Abdullah menggambarkan kesunyian dan kesedihan. Gambaran kesunyian diperkuat melalui ekspresi wajah jernih, tetapi tatapan mata yang kosong. Pakaian yang bersahaja dan berwarna gelap membuat sosok kakak beradik tampak diliputi kesedihan.
(http://galeri-nasional.or.id/, dengan pengubahan)
Simpulan isi penggalan teks tanggapan tersebut adalah ....
A. Kesunyian dan kesedihan digambarkan Basuki Abdullah dalam lukisan berjudul Kakak dan Adik.
B. Lukisan berjudul Kakak dan Adik karya Basuki Abdullah merupakan karya bertema persaudaraan.
C. Pakaian bersahaja yang tergambar dalam lukisan berjudul Kakak dan Adik mampu memunculkan suasana sepi.
D. Basuki Abdullah mengekspresikan perasaan sedih melalui tatapan kosong sosok kakak beradik.
5. Bacalah kutipan teks berikut!
Alkisah, karena merasa sudah mulai tua, seorang tukang kayu meminta izin kepada mandornya untuk pensiun. Lalu, sang mandor mengizinkannya, tetapi dengan syarat tukang kayu tua harus menyelesaikan satu proyek lagi. Yaitu, tukang kayu tua harus membuat bangunan sesuka hatinya.
Tukang kayu tua merasa jengkel setelah mengetahui proyek terakhirnya adalah pembangunan sebuah rumah. Sebab, penyelesaian pembangun rumah memakan waktu yang cukup lama. Ia pun bekerja malas-malasan dan membuat rumah dengan asal-asalan. Kualitas bahan-bahan yang digunakannya pun sangat rendah.
Ketika pembangunan rumah itu selesai, sang mandor mendatangi si tukang kayu tua dan berkata, “Rumah yang kau bangun ini adalah hadiah dariku untukmu. Terima kasih telah bekerja dengan baik.”
(https://www.kepogaul.com/ruangpena, dengan pengubahan)
Tujuan penulis teks inspiratif tersebut adalah menyampaikan pesan kepada pembaca bahwa ....
A. generasi tua harus memberikan kesempatan kepada generasi muda
B. suatu pekerjaan harus dilaksanakan secara sungguh-sungguh
C. keinginan akan terwujud apabila dilakukan dengan bekerja sama
D. seorang atasan harus mengabulkan semua permintaan bawahannya
Bacalah teks fabel berikut untuk menjawab soal nomor 6, 7, dan 8!
.... Kura-kura lalu meminta bantuan kepada monyet.
"Maukah kau membantuku memetik buah pisang ini?" tanya kura-kura.
"Aku bersedia, tetapi buah pisang itu nanti dibagi dua," jawab monyet.
"Baik!" jawab kura-kura. Monyet lalu memanjat pohon pisang kura-kura. Bau harum buah pisang menggoda selera monyet. la lupa akan janjinya. Kura-kura menunggu di bawah pohon pisang.
"Nyet, Nyet, mana pisang bagianku?" teriak kura-kura.
"Sebiji pun tidak ada," jawab monyet rakus.
"Nyet, ini pohon pisangku!" rengek kura-kura hampir menangis.
"Salah sendiri mengapa tidak bisa memanjat pohon!" ejek monyet.
Raut wajah Kura-kura memerah, ia mulai menangis. Hatinya sedih bercampur marah. la lalu menggoyang-goyang pohon pisang itu. Tiba-tiba .... bruk! Pohon pisang itu tumbang. Monyet itu jatuh. Dia mengerang kesakitan. Tubuhnya tertimpa batang pohon pisang.
"Ampun kura-kura, tolong aku! Aku menyesal ...” kata monyet.
Tetapi, kura-kura sudah berlalu. la mencari sahabat baru.
6. Pernyataan yang sesuai dengan kutipan teks fabel tersebut adalah ...
A. Kura-kura bersedia membantu Monyet asalkan buah pisang hasil petiknya dibagi dua.
B. Kura-kura yang merasa sedih itu meninggalkan Monyet yang masih berada di atas pohon.
C. Monyet tidak memenuhi janji membagi pisang sehingga Kura-kura merasa sedih dan marah.
D. Monyet meminta Kura-kura menolong dirinya dan berjanji akan mengembalikan pisangnya.
7. Makna simbol wajahnya merah pada teks fabel tersebut adalah ....
A. malu B. marah C. terharu D. senang
8. Sebab terjadinya konflik pada teks fabel tersebut adalah ...
A. Monyet mengingkari janji. C. Kura-kura tidak mau berbagi hasil.
B. Kura-kura tidak menepati janji. D. Monyet membagi hasil panen pisang.
9. Cermati peristiwa-peristiwa berikut!
(1) Pemilik kedai menawari Bagus semangkuk mi.
(2) Bagus turun dari kereta api dengan berdesak-desakkan.
(3) Pemilik kedai merasa iba melihat keadaan Bagus.
(4) Bagus merasa panik karena tidak dapat membayar air mineral yang telah diminumnya.
(5) Bagus tidak menyadari dompet yang ia simpan di saku celananya dicuri.
Urutan peristiwa yang tepat adalah ... .
A. (2), (3), (5), (1), (4) C. (3), (1), (2), (5), (2)
B. (2), (5), (4), (3), (1) D. (3), (2), (1), (5), (4)
10. Bacalah teks berikut!
(1) Oding sedang berlibur di rumah kakeknya. Rumah itu besar dan tua. Ruang tamunya luas. Ruang tengahnya lebar. Kamar tidurnya banyak. Kakek dan Nenek tidur di kamar tengah. Kamar yang lainnya kosong. Rumah ini adalah rumah warisan.
(2) ”Mengapa tadi malam, kau mengigau?” tanya Kakek pada pagi harinya.
”Tidak, Kek, tidak mengigau. Benar-benar ada yang mempermainkan jendela.”
(3) ”Kau lihat sesuatu?”
(4) ”Tidak, Kek. Tapi, malam nanti Kakek tidur denganku, ya,” rajuk Oding.
Bukti tokoh Oding seorang yang penakut terdapat pada bagian … .
A. (1) B. (2) C. (3) D. (4)
11. Perhatikan kutipan teks drama berikut!
Maya : Pokoknya, Ibu harus setuju!
Ibu : (menarik napas panjang kecewa) Dengan apa Ibu membayarnya?
Maya : (terkejut dan gugup) Kan, masih lama, Ibu.
Ibu : Biaya kursus cukup besar, Maya.
Maya : […]
Ibu : (dengan tersenyum) Nah, begitu. Ini baru putri Ibu.
Dialog yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang kutipan teks tersebut adalah ...
A. Coba kamu mengerti kondisi Ibu. C. Iya deh, Maya turuti nasihat Ibu.
B. Kita sekarang lagi kesulitan. D. Baiklah Ibu akan beli yang baru.
12. Cermati kutipan teks berikut!
[…]
Bandi : Din, aku minta jawaban soal nomor 8 dan 9!
Andini : A dan D!
Ita : Kalau soal nomor 10, 11, dan 15 jawabannya apa, Ban?
Bandi : 10 A, 11 D, nomor 15 aku belum!
Adit : Huss, jangan kencang-kencang nanti pengawasnya dengar!
Ita : Soalnya sulit sekali, masih banyak yang belum aku kerjakan.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi kutipan teks drama tersebut adalah ....
A. Di Ruang 09 ulangan sedang berlangsung. Beberapa siswa tampak gelisah karena soal-soal yang dihadapinya sangat sulit. Sementara itu, Pak Rohsidin tengah sibuk mencatat administrasi ulangan.
B. Di Ruang 09 ulangan sedang berlangsung. Suasana sangat tegang karena tatapan mata Pak Rohsidin tak pernah lengah sedetik pun. Untunglah, soal-soal ulangan kali ini tidak terlalu sulit.
C. Beberapa siswa di Ruang 09 tampak gelisah karena soal-soal yang dihadapinya sangat sulit. Namun, ada hal yang melegakan. Pak Rohsidin pamit keluar sebentar karena ada sesuatu.
D. Ulangan sedang berlangsung. Suasana benar-benar hening. Para siswa tampak fokus pada soal yang dihadapinya. Pak Rohsidin duduk sambil sesekali melempar pandangan ke luar Ruang 09.
13. Bacalah penggalan teks berikut!
dalam pengembaraanku yang ragu
kulipat sisa-sisa harapan
ketika pintu dan jendela menuju-Mu
tak lagi terbuka untukku
Pilihan kata yang tepat agar bait tersebut memiliki rima akhir yang sama adalah ....
A. kata ragu diganti dengan kata gamang
B. kata harapan diganti dengan kata pilu
C. kata kulipat diganti dengan kata kusimpan
D. kata terbuka diganti dengan kata tersisa
14. Cermati beberapa teks berikut!
(1) Nuvo ciptakan hari-hari Anda tanpa kuman.
(2) Ikutilah lomba dan workshop menyambut Bulan K3 Pertamina RU IV Balongan.
(3) Sediakan selalu Energienis. Penambah energi dan sahabat sarapan pagi Anda.
(4) Begitu banyak masalah akibat narkoba. Katakan Tidak untuk Narkoba!
Kalimat iklan yang bertujuan menyampaikan informasi yang mendidik khalayak ditandai dengan nomor ....
A. (1) B. (2) C. (3) D. (4)
15. Cermati kedua kutipan teks berikut!
Teks 1
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) mengonfirmasi sekaligus membenarkan kabar kepulangan 12 mahasiswa Indonesia dari Wuhan, Tiongkok ke Tanah Air. Mereka dipulangkan dalam rangka evakuasi dari bahaya virus corona yang tengah mewabah di negara tersebut.
Teks 2
Kondisi Kota Wuhan seperti kota mati. Hal tersebut terjadi menyusul merebaknya virus corona di kota itu. Rio mengatakan, seluruh transportasi umum seperti kereta listrik dan bus sudah berhenti beroperasi. Otoritas setempat juga meminta penduduk tak keluar rumah jika tidak ada urusan mendesak.
Perbedaan pola penyajian kedua kutipan teks berita tersebut adalah ....
Teks 1 Teks 2
A. diawali dengan siapa diawali dengan bagaimana
B. diawali dengan siapa diawali dengan kapan
C. diawali dengan di mana diawali dengan siapa
D. diawali dengan di mana diawali dengan mengapa
16. Cermati kalimat berikut!
Erick Thohir dipercaya sebagai Presiden F.C. Internazionale Milano pada 2013 yang ke-21.
Perbaikan susunan kalimat tersebut adalah ....
A. Erick Thohir dipercaya pada 2013 sebagai Presiden F.C. Internazionale Milano yang ke-21.
B. Erick Thohir sebagai Presiden F.C. Internazionale Milano dipercaya yang ke-21 pada 2013
C. Pada 2013 Erick Thohir dipercaya sebagai Presiden F.C. Internazionale Milano yang ke-21.
D. Pada 2013 Erick Thohir sebagai Presiden F.C. Internazionale Milano dipercaya yang ke-21.
17. Cermati kalimat-kalimat berikut!
(1) Banjir berpotensi menyebabkan kerusakan pada kehidupan dan properti.
(2) Pada saat terjadi hujan ringan, akan terlihat warna-warni bercahaya menuju cakrawala.
(3) Gempa tektonik disebabkan oleh pergeseran lempeng-lempeng tektonik secara mendadak.
(4) Letusan atau erupsi gunung berapi dapat menimbulkan berbagai bencana.
Kata bergaris bawah yang bersinonim terdapat pada kalimat bernomor ....
A. (1) B. (2) C. (3) D. (4)
18. Cermati teks berikut!
Pada saat kita tidur, baik siang maupun malam hari, selalu saja ada makhluk kecil bersayap bernama nyamuk. Hal ini mungkin hal yang sepele bagi sebagian orang dan dapat diatasi dengan menyemprotkan cairan pembasmi nyamuk yang banyak beredar di pasar. Namun, tahukah Anda jika cairan pembasmi tersebut mengandung berbagai bahan kimia yang dapat membahayakan kesehatan kita? Untuk mengatasi hal tersebut, kini terdapat cara alternatif yang lebih aman untuk menangkap dan memerangkap nyamuk. Cara membuatnya cukup sederhana dan bahan untuk membuatnya pun dapat kita temukan dalam kehidupan sehari-hari.
Judul yang tepat untuk melengkapi kutipan teks laporan hasil percobaan di atas adalah ....
A. Cara Membuat Perangkap Alternatif dan Aman
B. Cara Aman Membuat Cairan Pembasmi Nyamuk
C. Cara Alternatif Membuat Nyamuk Terperangkap
D. Cara Membuat Perangkap Nyamuk Sederhana
19. Cermati kerangka teks berikut!
Judul : Mewaspadai Bahaya Pergaulan Bebas Remaja
1. Pembukaan
a) Salam
b) Sapaan hormat
c) Syukur
2. Isi
a) Fenomena pergaulan bebas di kalangan remaja
b) ...
c) Dampak negatif pergaulan bebas remaja
d) ....
3. Penutup
a) Simpulan
b) Permohonan maaf dan ucapan terima kasih
c) Salam
Bagian yang tepat untuk melengkapi kerangka pidato persuasif yang rumpang tersebut adalah ...
A. b) Pengertian pergaulan bebas menurut para ahli
d) Dampak positif pergaulan bebas remaja
B. b) Faktor penyebab pergaulan bebas remaja
d) Langkah mengantisipasi pergaulan bebas remaja
C. b) Pendapat ahli tentang pergaulan bebas remaja
d) Tanggapan para remaja tentang fenomena pergaulan bebas
D. b) Tanggapan para orangtua tentang fenomena pergaulan bebas
d) Pro dan kontra di masyarakat tentang fenomena pergaulan bebas
20. Cermati kutipan teks berikut!
OSIS SMP Wiralodra mengadakan kegiatan gotong royong membersihkan parit, selokan, dan sampah di sekitar lingkungan. Kegiatan ini bertujuan agar lingkungan sekitar tetap sehat dan bersih.
Slogan yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah …
A. Gotong royong menjalin kerja sama sesama warga.
B. Lingkungan bersih dan sehat tanggung jawab kita bersama.
C. Mari bersama-sama bergotong royong di lingkungan sekitar.
D. Hidup sehat dan bersih merupakan cita-cita warga bersama.
0 Komentar untuk "Contoh Soal Ujian Sekolah Bahasa Indonesia SMP Kelas 9 dan Jawabannya"
Post a Comment