Soal USBN Sosiologi SMA/MA Terbaru
carasunda.com- Soal USBN Sosiologi SMA/MA Terbaru
Salah satu persiapan dalam menghadapi ujian, seperti Ujian Sekolah Berstandar Nasional (USBN)/Ujian Sekolah (US) yang perlu ditempuh ialah mempelajari dan berlatih mengerjakan soal-soal ujian, baik yang disediakan oleh sekolah atau download di internet. Salah satu mata pelajaran yang akan di USBN-kan atau di US-kan adalan Sosiologi. Oleh karena itu, saya mencoba memposting informasi tentang Soal USBN Sosiologi SMA/MA terbaru.
Soal USBN Sosiologi SMA/MA dapat didownload langsung pada link yang tersedia. Namun soal ini hanya sebagai bahan latihan dan pendalaman materi guna mempersiapkan USBN SMA/MA. Soal-soal ini tidak merepresentasikan soal-soal USBN tahun sekarang. Akan tetapi tidak menutup kemungkinan bentuk-bentuk Soal USBN Sosiologi SMA/MA bisa saja mirip dengan soal USBN yang akan datang.
Berikut contoh Soal USBN Sosiologi SMA/MA bisa kamu baca dan pelajari. Soal-soal ini sebagain sudah dilengkapi dengan kunci jawaban dan sebagian lagi belum dilengkapi dengan kunci jawabannya sehingga kamu harus mencari jawaban sendiri dengan bersumber pada referensi yang valid.
1. Perhatikan beberapa pernyataan berikut :
(1) Meningkatnya korban kecelakaan lalu lintas di jalan tol.
(2) Globalisasi memicu perilaku hedonisme dan konsumerisme.
(3) Minimnya budaya gotong royong dan semangat kekeluargaan di kota.
(4) Konflik sosial akibat perbedaan budaya di masyarakat majemuk.
(5) Pemanfaatan potensi alam dengan menggunakan teknologi tepat guna.
Dari pernyataan di atas, yang merupakan obyek kajian sosiologi adalah nomor ….
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 3), dan 4)
C. 2), 3), dan 4)
D. 2), 4), dan 5)
E. 3), 4), dan 5)
2. Pemerintah akan melaksanakan pemberdayaan masyarakat nelayan di pesisir pantai daerah X agar kesejahteraannya meningkat. Sebelum merencanakan program tersebut, pemerintah meminta bantuan untuk menyediakan data-data mengenai permasalahan dan kebutuhan nelayan di daerah X.
Berdasarkan deskripsi tersebut, fungsi kajian sosiologi adalah ….
A. merencanakan program pembangunan
B. mengevaluasi program pembangunan
C. menjadi dasar pembuatan keputusan
D. memecahkan permasalahan sosial
E. menjadi sarana penelitian social
3. Ibu menasehati adik agar ikut membawa alat-alat untuk memasak ke sekolah seperti teman sekelompoknya. Pada mulanya adik keberatan karena menganggap merepotkan jika harus membawa kompor ke sekolah, walau akhirnya ia menuruti nasehat ibu. Ilustrasi tersebut menjelaskan fungsi nilai sebagai ....
A. pemaksa individu dalam berperilaku
B. pembentuk solidaritas dalam kelompok
C. pemberi sanksi pada perilaku menyimpang
D. pengatur cara berpikir individu untuk hidup
E. penerjemah dalam pelaksanaan norma sosial
4. Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Sebagai tempat sosialisasi paling dini.
(2) Merupakan sarana transmisi ilmu dan teknologi.
(3) Sebagai pembentukan kepribadian individu.
(4) Menanamkan nilai-nilai dasar kehidupan.
(5) Sebagai wadah aktualisasi diri di luar keluarga.
Dari pernyataan di atas, yang merupakan penerapan dari tujuan media sosialisasi primer adalah nomor ….
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 3), dan 4)
C. 2), 3), dan 4)
D. 2), 4), dan 5)
E. 3), 4), dan 5)
5. Kedua orang tua Bimo adalah pebisnis yang sibuk. Tidak jarang kedua orang tuanya harus keluar kota untuk mengurus bisnis mereka. Akhirnya Bimo menjadi kurang kasih sayang dan terjerumus ke dalam penyalahgunaan narkoba.
Dari deskripsi di atas, menunjukkan hubungan antara proses sosialisasi dengan ….
A. dasar pembentukan kepribadian seorang individu.
B. penyimpangan sosial yang positif.
C. penanaman nilai-norma sosial.
D. penyerapan nilai norma yang tidak sempurna.
E. penyerapan nilai-nilai budaya menyimpang.
6. Orang tua selalu mengajak anaknya untuk berkunjung ke rumah kerabatnya terutama saat hari raya Idul Fitri. Orang tua berkeinginan agar anaknya tetap menyambung silaturahmi dan terus mengenal para kerabat. Tujuan sosialisasi dalam hal ini adalah ....
A. memperoleh peluang dibantu kerabat dalam hidupnya
B. mendapatkan uang saku yang banyak saat berkunjung
C. mengetahui status keluarga di antara para kerabat luas
D. membanggakan keberhasilan keluarga kepada kerabat
E. mengembangkan nilai afeksi anak pada kerabat keluarga
7. Seorang siswa melakukan proses penelitian sosial dengan cara mengamati fenomena di lapangan, mencari pola dari objek yang diamati kemudian menyusun kesimpulan tentang kondisi yang terjadi. Dilihat dari langkah-langkahnya jenis penelitian ini adalah...
A. penelitian kuantitatif
B. penelitian kualitatif
C. penelitan eksperimen
D. penelitian survei
E. penelitian deskriptif
Baca Juga : Soal USBN KWU SMK/MAK Terbaru
8. Guru memberikan ulangan bagi siswa-siswa di kelas untuk mengukur ketercapaian belajarnya. Dari hasil ulangan dapat dikelompokkan siswa yang sangat pandai, pandai, dan kurang pandai. Panji yang tadinya tergolong kelompok bawah dengan ketekunan belajarnya sekarang menjadi peringkat ketiga di kelas. Sifat stratifikasi seperti ilustrasi menunjukkan bahwa ....
A. terjadi pembagian tiga kelompok secara berjenjang
B. tingkat keberhasilan belajar siswa bersifat dinamis
C. seorang siswa tidak mungkin turun hasil belajarnya
D. juara kelas selalu siswa yang paling dekat dengan guru
E. perubahan strata tergantung kevalidan alat ukurnya
9. Maraknya penggunaan handphoneAndroid(HP) di masyarakat mendorng peneliti melakukan penelitian tentang makna HP bagi remaja dengan obyek kajian peserta didik Sekolah Menengah Atas. Rumusan masalah yang tepat dalam penelitian ini adalah....
A. Seberapa banyak siswa SMA yang menggunakan handphone ?
B. Bagaimana cara menggunakan handphone yang benar ?
C. Mengapa remaja banyak menggunakan handphone ?
D. Apa makna handphone bagi siswa SMA ?
E. Siapa sajakah yang menggunakan handphone dengan benar ?
10. Beberapa bagian dari laporan penelitian
(1) Bab pendahuluan
(2) Kesimpulan dan saran
(3) Landasan teori
(4) Penyajian dan pengolahan data
(5) Metodologi penelitian
Sistematikan yang benar dari isi laporan penelitian adalah ....
A. 1 – 2 – 3 – 4 – 5
B. 1 – 3 – 5 – 4 – 2
C. 2 – 3 – 4 – 5 – 1
D. 2 – 4 – 3 – 1 – 5
E. 3 – 4 – 2 – 1 – 5
11. Sekolah termasuk ke dalam organisasi/kelompok formal yang anggotanya terdiri dari peserta didik, guru, dan karyawan. Dalam menyelenggarakan kegiatannya, sekolah mengacu pada kurikulum yang berlaku nasional sehingga pesan negara bisa tersampaikan kepada peserta didik. Peran sekolah sebagai kelompok sosial formal adalah ….
A. mendidik putra bangsa agar memiliki wawasaan global sesuai kebutuhan zaman
B. menanamkan pemahaman ideologi bangsa dan kesadaran berbangsa/bernegara
C. menyiapkan generasi penerus yang kreatif dan inovatif di bidang teknologi
D. mengenalkan lagu-lagu patriotisme kepada putra-putra terbaik bangsa
E. menjadikan generasi penerus bangsa yang cerdas dan sehat jiwa raga
12. Perhatikan beberapa contoh konflik berikut!
(1) Konflik antarwarga karena kesalahpahaman
(2) Konflik antarsiswa karena egoisme pribadi
(3) Konflik antaretnik karena perbedaan budaya
Penyelesaian konflik dengan cara mediasi bisa diterapkan pada contoh di atas karena pihak ….
A. ketiga memberikan keputusan yang mengikat pada pihak yang berkonflik
B. ketiga dapat memberikan saran perdamaian kepada pihak yang berkonflik
C. berkonflik meminta bantuan pengadilan untuk menyelesaikan konflik
D. yang kuat mendominasi pihak yang lemah untuk terpaksa mengalah
E. berkonflik dipertemukan oleh pihak ketiga untuk segera berdamai
13. Perhatikan contoh kelompok sosial di bawahini !
(1) Ikatan advokat indonesia
(2) Keluarga besar bani Hasyim
(3) Ikatan guru indonesia
(4) Rukun Warga (RW)
(5) Paguyuban Sepeda Kuno
Yang tergolong bentuk kelompok sosial gemeinschaft ditunjukkan nomor adalah ….
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 3), dan 5)
C. 2), 3), dan 4)
D. 2), 4), dan 5)
E. 3), 4), dan 5)
14. Perhatikan pernyataan berikut
(1) Adanya pergolakan daerah untuk memisahkan diri dari NKRI
(2) Adanya gubug liar di sekiat bantaran sungai di daerah perkotaan
(3) Tawuran pelajar antar sekolah yang menjadi tren di kota besar
(4) Maraknya kajian keagamaan di kampus-kampus
(5) Minimnya pemakaian kompor gas LPG di pedesaan.
Berdasarkan pernyataan diatas, Yang tergolong masalah sosial ditunjukkan nomor ...
A. 1,2 dan 3
B. 1,2 dan 4
C. 1,2 dan 5
D. 1,3 dan 5
E. 1,4 dan 5
15. Pasangan suami istri yang berasal dari suku bangsa yang berbeda, lambat laun saling mengenal budaya baru. Keluarga dari pasangan suami istri tersebut menjadi lebih akrab dan saling mengenal kebudayaan diluar kelompoknya. Faktor pendorong integrasi sosial berdasarkan ilustrasi tersebut adalah.....
A. adanya amalgamasi
B. mobilitas sosial
C. homogenitas
D. heterogenitas
E. adanya komunikasi budaya
16. Seorang guru sosiologi melakukan penelitian mengenai pengaruh kegiatan ekstrakurikuler yang dipilih siswa terhadap prestasi akademisnya. Jenis penelitian yang dipakai adalah penelitian survei. Tujuan dari penelitian tersebut adalah ….
A. mengidentifikasi kegiatan ekstrakurikuler yang mendorong prestasi akademis
B. mencari solusi bagi siswa yang aktif dalam ekstrakurikuler agar berprestasi
C. mengetahui kecenderungan siswa dalam memilih kegiatan ekstrakurikuler
D. mengetahui pengaruh kegiatan ekstrakurikuler terhadap prestasi akademis
E. mengklasifikasi kegiatan ekstrakurikuler yang diminati oleh para siswa
17. Perhatian pernyataan di bawah ini :
(1) Suku Badui tinggal di Banten. Suku Tengger tingal di sekitar gunung Bromo, Probolinggo
(2) Shomad berasal dari suku bangsa Papua, sedangkan Suprapto berasal dari suku Jawa
(3) Terdapat kasta pada masyarakat Hindia yakni kasta Brahmana, Ksatrya, Waisya, Sudra
(4) Profesor menemukan obat pemusnah kanker
(5) Masyarakat Bali mayoritaas beragama Hindu. Masyarakat Jawa mayoritas beragama Islam
Berdasarkan pernyataan diatas, yang tergolong diferensiasi ditunjukkan oleh nomor ….
A. 1), 2), dan 4)
B. 1), 2), dan 5)
C. 1), 3), dan 4)
D. 1), 3), dan 5)
E. 2), 3), dan 5)
Untuk mendownload Soal USBN Sosiologi SMA/MA secara lengkap silahkan klik pada link di bawah ini!
Soal USBN Sosiologi SMA/MA Paket 1
Soal USBN Sosiologi SMA/MA Paket 2
Soal USBN Sosiologi SMA/MA Paket 3
Demikian informasi tentang Soal USBN Sosiologi SMA/MA yang dapat saya sampaikan semoga dapat membantu kamu dalam mempelajari soal-soal dalam persiapan menghadapi USBN tahun sekarang.
Download juga : Soal Latihan USBN Geografi SMA/MA Terbaru
1. Perhatikan beberapa pernyataan berikut :
(1) Meningkatnya korban kecelakaan lalu lintas di jalan tol.
(2) Globalisasi memicu perilaku hedonisme dan konsumerisme.
(3) Minimnya budaya gotong royong dan semangat kekeluargaan di kota.
(4) Konflik sosial akibat perbedaan budaya di masyarakat majemuk.
(5) Pemanfaatan potensi alam dengan menggunakan teknologi tepat guna.
Dari pernyataan di atas, yang merupakan obyek kajian sosiologi adalah nomor ….
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 3), dan 4)
C. 2), 3), dan 4)
D. 2), 4), dan 5)
E. 3), 4), dan 5)
2. Pemerintah akan melaksanakan pemberdayaan masyarakat nelayan di pesisir pantai daerah X agar kesejahteraannya meningkat. Sebelum merencanakan program tersebut, pemerintah meminta bantuan untuk menyediakan data-data mengenai permasalahan dan kebutuhan nelayan di daerah X.
Berdasarkan deskripsi tersebut, fungsi kajian sosiologi adalah ….
A. merencanakan program pembangunan
B. mengevaluasi program pembangunan
C. menjadi dasar pembuatan keputusan
D. memecahkan permasalahan sosial
E. menjadi sarana penelitian social
3. Ibu menasehati adik agar ikut membawa alat-alat untuk memasak ke sekolah seperti teman sekelompoknya. Pada mulanya adik keberatan karena menganggap merepotkan jika harus membawa kompor ke sekolah, walau akhirnya ia menuruti nasehat ibu. Ilustrasi tersebut menjelaskan fungsi nilai sebagai ....
A. pemaksa individu dalam berperilaku
B. pembentuk solidaritas dalam kelompok
C. pemberi sanksi pada perilaku menyimpang
D. pengatur cara berpikir individu untuk hidup
E. penerjemah dalam pelaksanaan norma sosial
4. Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Sebagai tempat sosialisasi paling dini.
(2) Merupakan sarana transmisi ilmu dan teknologi.
(3) Sebagai pembentukan kepribadian individu.
(4) Menanamkan nilai-nilai dasar kehidupan.
(5) Sebagai wadah aktualisasi diri di luar keluarga.
Dari pernyataan di atas, yang merupakan penerapan dari tujuan media sosialisasi primer adalah nomor ….
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 3), dan 4)
C. 2), 3), dan 4)
D. 2), 4), dan 5)
E. 3), 4), dan 5)
5. Kedua orang tua Bimo adalah pebisnis yang sibuk. Tidak jarang kedua orang tuanya harus keluar kota untuk mengurus bisnis mereka. Akhirnya Bimo menjadi kurang kasih sayang dan terjerumus ke dalam penyalahgunaan narkoba.
Dari deskripsi di atas, menunjukkan hubungan antara proses sosialisasi dengan ….
A. dasar pembentukan kepribadian seorang individu.
B. penyimpangan sosial yang positif.
C. penanaman nilai-norma sosial.
D. penyerapan nilai norma yang tidak sempurna.
E. penyerapan nilai-nilai budaya menyimpang.
6. Orang tua selalu mengajak anaknya untuk berkunjung ke rumah kerabatnya terutama saat hari raya Idul Fitri. Orang tua berkeinginan agar anaknya tetap menyambung silaturahmi dan terus mengenal para kerabat. Tujuan sosialisasi dalam hal ini adalah ....
A. memperoleh peluang dibantu kerabat dalam hidupnya
B. mendapatkan uang saku yang banyak saat berkunjung
C. mengetahui status keluarga di antara para kerabat luas
D. membanggakan keberhasilan keluarga kepada kerabat
E. mengembangkan nilai afeksi anak pada kerabat keluarga
7. Seorang siswa melakukan proses penelitian sosial dengan cara mengamati fenomena di lapangan, mencari pola dari objek yang diamati kemudian menyusun kesimpulan tentang kondisi yang terjadi. Dilihat dari langkah-langkahnya jenis penelitian ini adalah...
A. penelitian kuantitatif
B. penelitian kualitatif
C. penelitan eksperimen
D. penelitian survei
E. penelitian deskriptif
Baca Juga : Soal USBN KWU SMK/MAK Terbaru
8. Guru memberikan ulangan bagi siswa-siswa di kelas untuk mengukur ketercapaian belajarnya. Dari hasil ulangan dapat dikelompokkan siswa yang sangat pandai, pandai, dan kurang pandai. Panji yang tadinya tergolong kelompok bawah dengan ketekunan belajarnya sekarang menjadi peringkat ketiga di kelas. Sifat stratifikasi seperti ilustrasi menunjukkan bahwa ....
A. terjadi pembagian tiga kelompok secara berjenjang
B. tingkat keberhasilan belajar siswa bersifat dinamis
C. seorang siswa tidak mungkin turun hasil belajarnya
D. juara kelas selalu siswa yang paling dekat dengan guru
E. perubahan strata tergantung kevalidan alat ukurnya
9. Maraknya penggunaan handphoneAndroid(HP) di masyarakat mendorng peneliti melakukan penelitian tentang makna HP bagi remaja dengan obyek kajian peserta didik Sekolah Menengah Atas. Rumusan masalah yang tepat dalam penelitian ini adalah....
A. Seberapa banyak siswa SMA yang menggunakan handphone ?
B. Bagaimana cara menggunakan handphone yang benar ?
C. Mengapa remaja banyak menggunakan handphone ?
D. Apa makna handphone bagi siswa SMA ?
E. Siapa sajakah yang menggunakan handphone dengan benar ?
10. Beberapa bagian dari laporan penelitian
(1) Bab pendahuluan
(2) Kesimpulan dan saran
(3) Landasan teori
(4) Penyajian dan pengolahan data
(5) Metodologi penelitian
Sistematikan yang benar dari isi laporan penelitian adalah ....
A. 1 – 2 – 3 – 4 – 5
B. 1 – 3 – 5 – 4 – 2
C. 2 – 3 – 4 – 5 – 1
D. 2 – 4 – 3 – 1 – 5
E. 3 – 4 – 2 – 1 – 5
11. Sekolah termasuk ke dalam organisasi/kelompok formal yang anggotanya terdiri dari peserta didik, guru, dan karyawan. Dalam menyelenggarakan kegiatannya, sekolah mengacu pada kurikulum yang berlaku nasional sehingga pesan negara bisa tersampaikan kepada peserta didik. Peran sekolah sebagai kelompok sosial formal adalah ….
A. mendidik putra bangsa agar memiliki wawasaan global sesuai kebutuhan zaman
B. menanamkan pemahaman ideologi bangsa dan kesadaran berbangsa/bernegara
C. menyiapkan generasi penerus yang kreatif dan inovatif di bidang teknologi
D. mengenalkan lagu-lagu patriotisme kepada putra-putra terbaik bangsa
E. menjadikan generasi penerus bangsa yang cerdas dan sehat jiwa raga
12. Perhatikan beberapa contoh konflik berikut!
(1) Konflik antarwarga karena kesalahpahaman
(2) Konflik antarsiswa karena egoisme pribadi
(3) Konflik antaretnik karena perbedaan budaya
Penyelesaian konflik dengan cara mediasi bisa diterapkan pada contoh di atas karena pihak ….
A. ketiga memberikan keputusan yang mengikat pada pihak yang berkonflik
B. ketiga dapat memberikan saran perdamaian kepada pihak yang berkonflik
C. berkonflik meminta bantuan pengadilan untuk menyelesaikan konflik
D. yang kuat mendominasi pihak yang lemah untuk terpaksa mengalah
E. berkonflik dipertemukan oleh pihak ketiga untuk segera berdamai
13. Perhatikan contoh kelompok sosial di bawahini !
(1) Ikatan advokat indonesia
(2) Keluarga besar bani Hasyim
(3) Ikatan guru indonesia
(4) Rukun Warga (RW)
(5) Paguyuban Sepeda Kuno
Yang tergolong bentuk kelompok sosial gemeinschaft ditunjukkan nomor adalah ….
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 3), dan 5)
C. 2), 3), dan 4)
D. 2), 4), dan 5)
E. 3), 4), dan 5)
14. Perhatikan pernyataan berikut
(1) Adanya pergolakan daerah untuk memisahkan diri dari NKRI
(2) Adanya gubug liar di sekiat bantaran sungai di daerah perkotaan
(3) Tawuran pelajar antar sekolah yang menjadi tren di kota besar
(4) Maraknya kajian keagamaan di kampus-kampus
(5) Minimnya pemakaian kompor gas LPG di pedesaan.
Berdasarkan pernyataan diatas, Yang tergolong masalah sosial ditunjukkan nomor ...
A. 1,2 dan 3
B. 1,2 dan 4
C. 1,2 dan 5
D. 1,3 dan 5
E. 1,4 dan 5
15. Pasangan suami istri yang berasal dari suku bangsa yang berbeda, lambat laun saling mengenal budaya baru. Keluarga dari pasangan suami istri tersebut menjadi lebih akrab dan saling mengenal kebudayaan diluar kelompoknya. Faktor pendorong integrasi sosial berdasarkan ilustrasi tersebut adalah.....
A. adanya amalgamasi
B. mobilitas sosial
C. homogenitas
D. heterogenitas
E. adanya komunikasi budaya
16. Seorang guru sosiologi melakukan penelitian mengenai pengaruh kegiatan ekstrakurikuler yang dipilih siswa terhadap prestasi akademisnya. Jenis penelitian yang dipakai adalah penelitian survei. Tujuan dari penelitian tersebut adalah ….
A. mengidentifikasi kegiatan ekstrakurikuler yang mendorong prestasi akademis
B. mencari solusi bagi siswa yang aktif dalam ekstrakurikuler agar berprestasi
C. mengetahui kecenderungan siswa dalam memilih kegiatan ekstrakurikuler
D. mengetahui pengaruh kegiatan ekstrakurikuler terhadap prestasi akademis
E. mengklasifikasi kegiatan ekstrakurikuler yang diminati oleh para siswa
17. Perhatian pernyataan di bawah ini :
(1) Suku Badui tinggal di Banten. Suku Tengger tingal di sekitar gunung Bromo, Probolinggo
(2) Shomad berasal dari suku bangsa Papua, sedangkan Suprapto berasal dari suku Jawa
(3) Terdapat kasta pada masyarakat Hindia yakni kasta Brahmana, Ksatrya, Waisya, Sudra
(4) Profesor menemukan obat pemusnah kanker
(5) Masyarakat Bali mayoritaas beragama Hindu. Masyarakat Jawa mayoritas beragama Islam
Berdasarkan pernyataan diatas, yang tergolong diferensiasi ditunjukkan oleh nomor ….
A. 1), 2), dan 4)
B. 1), 2), dan 5)
C. 1), 3), dan 4)
D. 1), 3), dan 5)
E. 2), 3), dan 5)
Untuk mendownload Soal USBN Sosiologi SMA/MA secara lengkap silahkan klik pada link di bawah ini!
Soal USBN Sosiologi SMA/MA Paket 1
Soal USBN Sosiologi SMA/MA Paket 2
Soal USBN Sosiologi SMA/MA Paket 3
Demikian informasi tentang Soal USBN Sosiologi SMA/MA yang dapat saya sampaikan semoga dapat membantu kamu dalam mempelajari soal-soal dalam persiapan menghadapi USBN tahun sekarang.
Download juga : Soal Latihan USBN Geografi SMA/MA Terbaru
0 Komentar untuk "Soal USBN Sosiologi SMA/MA Terbaru"
Post a Comment